Le Rôle de sa Vie (2)

MERCREDI 13 JANVIER 2016

Aaaaahh! Haahaahaa! Trop fort! Enorme!

Mais monsieur c'est interdit aux moins de 12 ans ça non normalement ?

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Bon Monsieur A*** elle tourne depuis quand cette vidéo ?

Moi j'ai des parents qui m'appellent pour me demander comment ça se fait qu'un professeur incite des jeunes à regarder ça. C'est insoutenable, moi-même je n'ai pas pu aller au bout.

J'ai failli récupérer votre tutrice qui est devenue toute pâle et a failli s'évanouir.

Est-ce que vous vous rendez compte de la gravité de ce que vous avez fait ,

Moi ça y est c'est fini, je crois que vous ne voulez pas être enseignant, c'est pas possible de se mettre en échec de façon pareille, je peux plus rien pour vous, votre sort est entre les mains de l'inspection académique, qui a déjà fait remonter le cas à l'inspection générale.

Je vais vous laisser y aller.

Au revoir.

A un doigt du licenciement...c'est bien bête...

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Un doigt ce n'est pas encore trop près...A-tu moyen d'y échapper ? as-tu des ressources psychologiques pour tenir jusqu'en juin ?

I am not coming. I watched the video u showed to the kids. If they do't fire you, you really have a lucky star. tell me about the results. how could you be so irresponsible? have u shown the video to your parents for them to blindly side with you!?

Je rentre tout juste de Paris. Bien sûr, j'essaierai de t'aider au mieux.

Il ne faut pas se voiler la face avec toute la violence qui nous entoure mais déjà précise bien tout ce que tu voulais faire et pourquoi . Je t'appelle demain à midi ça te va ?

Positionne-toi surtout en tant qu'adulte responsable qui défend ses choix: quelle était ta visée pédagogique, tes choix didactiques, en quoi est-ce que cela recoupe ce qu'on t'as enseigné en formation. Ne sois pas un enfant qui baisse les yeux et reconnais sa faute en toute soumission; utilise des formulations positives, ne te laisse pas réprimander ... Bon, après, il tue le Père Noël, quand même, c'est une figure mythique...

J'ai visionné la vidéo...C'est horrible. Je ne comprends pas pourquoi tu as présenté un document pareil à tes élèves. Il faut que tu reconnaisses que c'est une grosse faute et que tu te préoccupes surtout de présenter tes excuses à ceux qui en ont pâti.

Accepte l'aide, cette aide qui nous dépasse !

Jamais trop tard...

Quelles leçons en tirer à l'avenir ?

Don't give up now...

Take a deep breath and put on your teacher shoes and go for it.

L'important est d'avancer...

Message sur Pronotes à:

Madame G*****, bonjour,

Je me permets de reprendre contact avec vous par l'intermédiaire de Pronotes suite à la faute professionnelle que j'ai commise la semaine dernière avec le groupe de 4ème6.

Peut-être que ce message ne vous parviendra pas ce lundi du fait de la panne Internet qui a lieu si j'ai bien compris aujourd'hui.

Je peine à m'imaginer pouvoir de nouveau faire face à mes élèves, que ce soit de 4ème ou de 5ème, suite à ce qu'il s'est produit vendredi.

J'envisage en tous les cas de faire parvenir un message aux élèves de 4ème6 et à leurs parents afin de présenter mes excuses.

Voici ci-dessous ce que j'envisage de leur communiquer.

Qu'en pensez-vous ?

Je vous donne mon numéro de téléphone portable si vous ne l'avez pas déjà; cela pourrait être plus pratique si vous désirez me joindre en journée, n'ayant pas de téléphone connecté à ma messagerie: 06 ** ** ** **.

Cordialement,

G. A***

Chers parents, chers élèves de 4ème6,

Je tiens à vous présenter mes excuses pour avoir diffusé, dans le cadre du cours dont j’ai la responsabilité, un document audio-visuel choquant et inadapté à un contexte scolaire d’éducation publique.

J’en assume l’entière responsabilité, et reconnais qu’il s’agit d’une grave erreur de jugement dans mes choix pédagogiques, erreur qui ne saurait même être excusée au regard de mon peu d’expérience professionnelle et de mon jeune âge. Cette erreur est par ailleurs avant tout personnelle et ne saurait engager la responsabilité du collège J*** P***** dans son ensemble.

Par conséquent, j’ai pris la décision, en accord avec la direction de l’établissement, de mettre fin à l’exercice de mes fonctions et de me dégager de tout contact, et de toute responsabilité, envers l’ensemble de mes élèves des classes dont j’avais la charge, ne m’estimant pas apte à agir en fonctionnaire de l’état de façon éthique et responsable.

En espérant n’avoir pas causé à quiconque de dommage psychologique trop profond, je vous prie de croire en l’assurance de mes sentiments les meilleurs, et vous souhaite, à toutes et à tous, une excellente continuation.

Monsieur A***

Mail à:

Madame l'Inspectrice d'Académie,

Je me permets de prendre contact avec vous en ce lundi 25 janvier suite à la faute professionnelle que j'ai commise dans le courant de la semaine dernière dans le cadre de mon enseignement de l'anglais à une classe de 4ème du collège J**** P****.

Je reconnais avoir fait preuve d'une grande maladresse dans le choix de la diffusion du document audio-visuel en question, qui n'est pas adapté un public scolaire mineur sous la responsabilité d'un enseignant fonctionnaire, fût-il en stage.

Le choix de l'utilisation de ce document a été fait dans le cadre de la séquence alors en cours, intitulée 'Whodunnit?!', dans laquelle il s'agissait pour l'élève de jouer le rôle de détective enquêtant sur un crime; j'ai utilisé les documents trouvés dans le manuel New Spring dont disposent les élèves, mais ceux-ci étant en nombre limité, j'ai pris la décision d'inclure un document authentique, dans l'optique d'accrocher l'attention des élèves en allant puiser dans un univers davantage proche de leur culture, afin de rebrasser et de fixer le lexique, la phonologie et les structures morpho-syntaxiques abordées lors de cette séquence et faisant partie intégrante du programme. L'étude de ce document n'était pas gratuite et s'inscrivait dans la continuité du document précédent et dans le cadre du programme. Il s'agissait également pour moi de suivre certains des conseils donnés en formation à Lyon * et à l'ESPE, dont un cours la veille même de la diffusion, s'était conclu sur le constat que nos séances les plus réussies étaient celles où le document traité était en lien avec les passions quotidiennes des élèves.

Je n'ai cependant pas su prendre en compte d'autres aspects essentiels qui auraient du me conduire à ne pas diffuser un tel document: outre l'aspect démagogique du choix, la jeunesse et la sensibilité du public aurait du davantage m'inquiéter, en particulier, enfin, quelques mois seulement après les attentats parisiens ayant marqué l'ensemble de la population française. Je n'ai certainement pas non plus assez anticipé la réaction potentielle des parents d'élèves choqués de voir leurs enfants regarder une telle vidéo avec l'aval d'un enseignant fonctionnaire.

Je tenais à vous contacter par moi-même dès ce début de semaine, dans l'attente de vous rencontrer au rectorat comme Mme la Principale du collège m'a informé que cela allait se produire dans les jours qui viennent.

J'aimerais pouvoir avoir la chance de continuer d'exercer le métier d'enseignant dans le second degré, car le contact avec les élèves me fascine et que j'ai à coeur de transmettre mes passions, mais vous êtes bien entendu en droit de juger mes aptitudes trop insuffisantes et les compétences propres à un fonctionnaire faisant son devoir de façon éthique et responsable trop lentes à se développer en moi.

M'en remettant à votre décision, et à celle de l'Inspection Générale qui a je crois été contactée à ce sujet, je vous prie de croire Madame l'Inspectrice d'Académie en mes respectueuses salutations.

M. G******* A***

Professeur fonctionnaire stagiaire agrégé d'anglais

Allô, Monsieur A*** ? Oui, ici la principale du collège J*** P****, écoutez, je viens de voir votre message sur Pronotes, où vous parlez de démissionner, si je vous comprends bien...attendez, vous n'avez peut-être pas bien interprété mes propos de vendredi...je vous ai parlé un peu durement, il fallait que je vous dise certaines choses, mais il n'est pas question, du tout, du tout, de vous pousser à démissionner ! ne prenez pas de décision hâtive...pour moi vous allez reprendre vos classes tranquillement, en espérant que vous ayiez bien compris la leçon, et vous allez aller au bout de cette année de stage, d'accord ? ni Mme J*****, ni moi-même, n'avons autortié pour décider de votre validation de stage ou non, et encore moins pour vous pousser à démissionner...et puis ça ne se fait pas comme ça, du jour au lendemain...je sens que vous avez besoin de vous reposer, écoutez, demain il y a grève, je vous mets gréviste, et vous revenez plus tard, prenez un congé maladie éventuellement, mais ne démissionnez pas maintenant. C'est aussi mon rôle que de vous le dire.

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Que t'avais-je dit !? Aah, je suis content de lire cette bonne nouvelle. Elle a réagi d'abord sour le coup de l'émotion je pense mais il en faudra beaucoup pour virer un prof pour une vidéo (qui arrive toujours dans une carrière), donc repose toi bien et on repart avec le sourire et la motivation, dans les clous cette fois ahah !

Ah ça me fais plaisir pour toi vraiment, car je te l'ai dit franchement, je sens que tu es capable d'être un bon prof. Bon repos et à suivre.

C'est normal ! on en fait tous des erreurs, et l'important n'est sans doute pas là...mais dans ton amour de la transmission.

Oh G*****, pas de démission ! Ta principale a certainement senti ta volonté de bien faire. Tu vas y arriver. Un garçon cultivé comme toi, appréciant les élèves, et, malgré tes difficultés, l'enseignement, et reconnaissant ses erreurs, ne peut être perdu pour l'Education Nationale !

Bonne journée et à bientôt.